年3月25日晚，第39届北京青少年科技创新大赛专项奖颁奖典礼在中国科学院大学（雁栖湖校区）东区礼堂举行。
《知识就是力量》杂志连续多年设立专项奖，旨在鼓励青少年积极参加科技创新活动、科技辅导员培养更多科技创新后备人才、学校更好地做好科技教育工作。
年，《知识就是力量》杂志分别为参赛学生和科技辅导员设置了“知识就是力量”创新奖和“知识就是力量”传播奖。每位获奖人将获得“专项奖证书”、奖金和《知识就是力量》全年杂志一套。
《知识就是力量》杂志社业蕾副社长为获奖学生及教师颁奖
“知识就是力量”创新奖
“知识就是力量”传播奖
恭喜以上获得《知识就是力量》杂志（北京）专项奖的老师和同学们，为你们的创新点赞！期待未来能看到你们更优秀、更有创意的作品。
部分获奖者合影
《知识就是力量》杂志社对获得“知识就是力量”创新奖的五组同学进行了现场采访。同学们详细地讲解了项目背景、项目过程、项目结论及未来展望，让知力君无限感慨的是青少年们强大的知识储备和无限的发展前途！少年强则国强，祖国的科技复兴之路，未来可期！
下面，让我们一起看看，这五组同学都做了些什么吧！
1
北京市小学生上下学接送情况调查研究
牛沄鲲（北京师范大学附属实验中学）
许伊一（中国人民大学附属中学）
陈浩洋（北京市燕山东风中学）
“中国式接送”想必学生和家长们都听说过，每天上下学期间，学校附近路段都会特别堵，针对这种情况，牛沄鲲、许伊一、陈浩洋同学展开了一系列的调研和总结，并对拥堵情况提出了建议。
调查问卷留档和问卷统计结果
项目采用了问卷调查、实地观察、对象访谈、国内外情况对比研究、走访宣讲等方式，汇总结论，并提出了提高学生独立性、开通校车、完善和整治校门口交通等建议。
2
普及中国传统文化-京剧脸谱机器人
高世睿（北京市第二中学分校）
基于现代社会对传统文化的忽视，热爱科学探索的高世睿同学制作出了这款“京剧脸谱机器人”。
脸谱机器人内部结构
高世睿同学主要运用了投影穿透技术、图像识别技术、图形化软件编程等原理，将传统的人脸识别改为脸谱图像识别，通过对机器人进行脸谱教学，使京剧脸谱与人工智能完美结合。
3
人工微生物群落提高聚乙烯塑料降解效率的研究
李昕一（清华大学附属中学）
大部分聚乙烯（PE）塑料一次性使用后被丢弃，严重污染环境，且不易降解，严重威胁人类健康。采用微生物安全无害地处理塑料污染物，已是世界性的研究热题。
李昕一同学利用三种菌进行聚乙烯降解实验，通过单独降解聚乙烯实验及混合三种菌形成人工微生物群落降解聚乙烯实验，对比降解效率的差异并进行分析。最终得出人工微生物群落相比单独微生物对聚乙烯塑料的降解效率有明显提高。
4
仿生人耳
黄湛博（北京市文汇中学）
魏嘉（北京市文汇中学）
吴青涵（北京市文汇中学）
近年来，语音智能机器人在家庭中越来越普遍，但它们有一个共同的缺点：对人声音的识别不尽人意。
对此，黄湛博、魏嘉、吴青涵三位同学认为“如何使机器具备定位说话者方位的能力”显得至关重要。他们利用人耳声源感知和定位原理，设置仿生人耳提高人机交互能力，采用TDOA和GCC（互相关函数）相互结合的算法来实现对时间延迟信息的提取。
仿生人耳不仅能运用到语音智能机器人，还可以运用到小区安防，通过对声音的定位能力，比人耳更准确地定位危险来源。
5
学生笔袋重金属浸出的研究
王祺（北京市三帆中学）
笔袋是中小学生必不可少的学习用品，随着近年来关于笔袋中“甲醛”残留量超标的报导越来越多，王祺同学便开始思考普遍
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