北京荨麻疹专科医院 https://m-mip.39.net/m/mipso_8595950.html袅袅兮秋风，雁栖波兮木叶下。为了亲近自然，加强锻炼，11月8日，北京师范大学昌平附属学校初一年级全体师生走进雁栖湖开展社会实践活动。“风帆白浪花千片，雁点青天字一行”。习主席曾经引用白居易的诗句赞美雁栖湖的秀美风光，感叹雁栖湖“有山有水美如画，无风无寒暖似春”的神来之笔。放眼望去，道路两旁银杏明黄纯粹，湖水波光粼粼。凉风习习，天高气爽，初一学生在老师的带领下，于这山光水色之间，开展了各项趣味的户外集体活动。接力传球时，学生们齐心协力将球依次传递;毛笔字大赛时，学生们小心翼翼多方尝试，不肯轻易放弃;“不倒森林”活动时，学生们互相帮助，默契配合;学生们团结拼搏的精神贯穿了整个素质拓展活动。通过本次社会实践活动，学生学会了沟通合作，在发现问题中成长，在解决问题中成熟。这次活动不仅丰富了师生的课外生活，激发了学生们对大自然的热爱之情，同时加强了他们在公共生活空间里对自我、对他人、对社会的一种责任意识的培养，提高了自己的综合素养。雁栖湖之行，学生和老师尽享美景，尽放活力，尽展魅力。昨天，我们去了座落在燕山山脉脚下的北京怀柔雁栖湖风景区，那里景色十分宜人。不过，令我们印象深刻的不在于景色，而是那些小游戏。这些小游戏有一个共同特点：锻炼我们团队合作意识。初一一班是一个大集体，集体就要团结，团结就要合作。对于我们而言，这次活动无疑是让我们更团结了。有些同学从之前的相互抱怨、憎恶变成了现在的相互理解、宽容。初一一班的同学们突破了自己，在和谐的基础上变得更加友善了。——初一一班刘嘉亿我们以列为单位进行了起队名、想口号的环节。我们二班女生的“神仙无羡”队，是所有人齐心想出来的，是大家所喜爱的，能做一件自己愿意做的事，是多么难能可贵啊!在这一刻，我感受到大家众志成城的心，心里溢出了无限温情。今天我们不仅去感悟风景，更是去感悟人生。——初一二班张楠我们做了很多小游戏来练习我们的协调性和增强团体合作意识。好几个人用几根绳子隔空的用笔写字很难。最后我们终于战胜困难写出了一个词叫卓越，这更能体现了我们团队的卓越，真是叫人激动啊。在争夺第一的时候，我们有三个项目，他能叫我们知道大家是一个团队，团结起来什么困难都能迎刃而解。经过一系列的游戏，我们班得到了第二名的好成绩，这是我们班同学团结努力智慧的体现。这些活动和心得，是在平时的学习当中很少能锻炼到的，我很喜欢社会大课堂，期待下次的大课堂，一定会更加的精彩!——初一三班沈嘉轩我们进行了不少有趣的活动，但最令我难忘的是分班级比拼的小游戏。说是小游戏，我们却把它当作一场比赛来看待，大家都很想赢得这场比赛的胜利。我们在比赛前练习的时候也遇到了不少困难。这场比赛总共分为四个项目，有接力传球、跳长绳等。大家在练习接力传球的时候真的是困难不断，但我们一一解决了，在比赛中获得了第二名。大家都很高兴，不仅是因为我们取得了好成绩，更重要的是我们收获了友谊，知道了怎样处理遇到的困难。——初一四班孙诗语期中考试结束后，学校组织我们一起到雁栖湖秋游，并开展了素质拓展游戏。通过这些活动，我们明白了团队合作的重要性，我从中也有所反思与收获。在写毛笔字的过程中，一开始我们产生了分歧，但在喻军锜同学的调解下，我们按照她的指令写下了“卓越”两个字，每个人也都努力完成自己的动作，看着我们辛苦完成的大作，大家阴霾的脸都瞬间转为晴天了。真没想到，我们班第一次团队合作体现了这么强大的集体荣誉感，我们以后得多多参加集体活动，提升团队合作意识和能力!——初一五班张雯雅“霜叶红于二叶花”在枫叶中来开了我们的雁栖湖之旅。它与小学的游玩完全不同，小学带我们看景，而这次主要是游玩中的“玩”。在多人跳绳、多人合住写字等活动比赛中，感觉到一个班最不可少的意识是团队意识，团体不是一个班而是一个团结在一起的班，也感受到活动中的快乐。——初一6班曹魏诺
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