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12支参赛队伍,为科普展开巅峰对决澎

来源:雁栖湖 时间:2023/6/9
公益爱心援助定点医院 https://auto.qingdaonews.com/content/2018-06/26/content_20140182.htm
                            

以下文章来源于国科大资环学院,作者新媒体中心

国科大资环学院

向资环同学老师介绍学院动态

历时40天

3大科普课程类型

27项作品参加初赛

在21世纪20年代的第一个周六

来自中科院19个研究所的

12支参赛队伍

在国科大雁栖湖校区展开巅峰对决!

看,它来了

年1月4日,新年第一个周末的清晨,中国科学院大学雁栖湖校区国际会议中心学术厅热闹非凡。由中国科学院大学资源与环境学院主办,燕山地球关键带与地表通量观测研究站、资环学院团委承办的春分工程第二届“科学魔方”科普课程设计大赛决赛正在如火如荼举行。

“科学魔方”科普课程设计大赛作为国科大春分工程的品牌活动,吸引了众多中科院学子的目光。本次大赛赛制设置为“初筛—初赛—决赛”三个基本环节,并在其中穿插两次专业培训。经过初筛共有27支来自37个研究所的队伍入围,参赛作品涵盖了环境、生态、地理信息、天文、地质等众多学科专业。科普课程内容分为科学实践、科学报告、场馆参观三大主题。经过激烈角逐,最终12支队伍披荆斩棘进入决赛。

我们是认真的

为保证本次科普课程设计决赛的公平性和专业性,活动特地邀请了中科院七位专业评委老师(评委信息见下文)。同时,为了增加科普课程目标受众的参与感,并让参赛队伍得到真实的科普教学反馈,主办方通过怀柔区教委的帮助,邀请到北京中学怀柔分校的28名中学生作为大众评审,共同开启本次丰富多彩的科普课程决赛之旅。

此外,本次决赛的活动信息通过怀柔区各中小学的科技副校长传递到了相关学校,怀柔区第二小学的20名小学生正是因此来到了国科大优美的校园,现场体验了科普教育的独特魅力。

七位专业评委老师

张元勋

中国科学院大学资环学院副院长

崔骁勇

中国科学院大学生命科学学院教授

李向军

中国科学院大学化学科学学院教授

苗龙

中科院生物物理研究所研究员

李正强

中科院空天信息创新研究院研究员

李然

中科院国家天文台研究员

吴宝俊

中国科学院大学科协常务副秘书长

特邀嘉宾

王洁琦

北京中学怀柔分校副校长

常晟

北京中学怀柔分校团委副书记

王福江

北京市怀柔区第二小学校长

穆磊

北京市怀柔区第二小学少先队辅导员

喻佳俊

北京市怀柔区第二小学科技辅导员

尹航

怀柔融媒体中心新媒体部主任

造化钟神秀

如何将难懂的科学知识通过多种表现形式,用通俗易懂的语言,演绎成一场独具趣味又充满科学价值的科普课程呢?这一难题在一次次专业培训、初赛专家建议和无数次的组内讨论中,不断激发出选手们的创造力。最终,决赛现场的12支队伍带来了一堂堂精彩纷呈的科普课程,令所有师生不虚此行。

有的掌控着神秘的力量

有的一眼看穿地球的亿万年历史

有的了解不可思议的植物智慧

有的探寻垃圾发电的秘密

有的关心自来水从何而来

有的揭开睡眠中的脑内乾坤

有的追随着遥感卫星的脚步

有的思考解决环境问题之策

有的体验水库的奇妙之处

系外行星探索

时光隧道

以星辰之名

丈夫未可轻年少

各路高手竞相角逐,将中小学生们从语数外的课堂中带到了无边无际的科学海洋中,享受着这场科学知识强烈碰撞的视听盛宴。前来观赛的小学生和作为大众评委的中学生们,也积极地和各参赛队伍进行互动,随着老师们开动脑筋,举手回答问题展现自己,他们活跃的思维和丰富的知识面也让老师们连连称赞。

来自中小学的老师们纷纷表示,在本次活动中看到了孩子们平时在课堂中没有表现出的潜质,这令他们对今后对学生的培养和教育中有了新的思考,并期待着研究生们能去他们的学校进行科普教育,让更多的学生受益。

王者荣耀,谁与争锋

本次决赛历经一天的激烈角逐,共颁发一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名、优胜奖4名、最佳人气奖1名。(按获奖名次排列如下)

特别鸣谢中国科学院大学文化建设项目基金的资助!

一等奖

沉淀心灵,一眼万年

二等奖

自来水自何而来

系外行星探索指南

三等奖

时间隧道之旅

不可思议的植物智慧

遥感卫星——从太空看地球

神秘的力量

脑内乾坤

优胜奖

教你对环境问题对症下药

探寻水库之谜

燃烧我的卡路里——垃圾发电的秘密

以星辰之名——兴隆天文台观星活动

最佳人气奖

时间隧道之旅

不忘初心,继续前进

春分工程第二届“科学魔方”科普课程设计大赛圆满结束,然而我们的科普工作才刚刚拉开序幕,今年春季我们将再次出发,敬请期待!

各位看官可有什么想与国晓薇分享的?

投个稿告诉我吧~

投稿邮箱:wechat

ucas.ac.cn

观微之光,可明远方

本文转载自国科大资环学院

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