本文转自：新闻晨报
清华大学求真书院院长、清华大学丘成桐数学科学中心主任、北京雁栖湖应用数学研究院院长丘成桐先生，昨天来到华东师范大学附属第二中学紫竹校区，参加在那里举行的清华大学求真书院“求真游目讲座”暨求真书院宣讲会。
讲座名称“求真游目”取自王羲之的名篇《兰亭集序》中的“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，可以极视听之娱，信可乐也”。
讲座由丘成桐先生发起设立，清华大学求真书院学生走上讲台，为广大中学生讲述数学历史，帮助中学生了解世界上不同文明、不同种族的大数学家们走过的路，了解他们对数学发展的重要贡献，了解世界数学发展的脉络，站在巨人的肩膀上，吸收学习数学大师们做学问的方法和思维。
本场求真游目讲座暨求真书院宣讲会是继贵州贵阳、广西桂林、浙江杭州、江苏南京、安徽合肥之后的第六场。
丘成桐在昨天的致辞中表示，希望中国的年轻学生能具有宽阔的视野、宽广的胸怀，在追求数学学问的过程中肯吃苦、保持对数学浓厚的兴趣，就可以学好数学。
■焦昊做题为《伯努利家族》的报告
求真书院级本科生焦昊做了题为《伯努利家族》的报告，围绕伯努利这个历史上杰出的家族，讲述他们家族中为世界数学发展做出的杰出贡献的几位代表人物。通过讲解数学家族内部一些的小故事，带领中学生走进了这段辉煌灿烂的数学历史，走近这些大数学家平凡的生活，也更加具体地了解了他们解决的重要问题、创建的重要法则。
■孔令欣做宣讲
为了让更多中学生了解求真书院，游目讲座之后，清华大学丘成桐数学科学中心教授孔令欣围绕求真书院定位、人才培养理念、书院特色文化、学生成长等方面详细介绍了求真书院，希望越来越多对数学感兴趣、愿意追求至美数学优秀中学生加入求真书院。
■丘成桐与提问学生合影
讲座结束后，丘成桐先生与现场中学生进行了互动，并就初中生如何提前学习高中数学知识、如何平衡解决新问题和应用旧成果、大学问家身上的特质等问题回答学生提问，在场学生近距离聆听大师的教诲。
丘成桐先生反复强调数学学习过程中交流的重要性，很多大问题是通过与人沟通交流才能研究出来的。希望求真游目讲座可以给同学们提供一个学习数学史的平台，能让大家更好地了解数学，了解大自然的真和美。
记者了解到，清华大学求真书院于年初设立，由丘成桐先生担任院长。求真书院是清华大学在本科人才培养体系中另辟的特区，以培养数学领军人才为唯一使命目标的实体单位，“丘成桐数学科学领军人才培养计划”和“丘成桐数学英才班”全部纳入求真书院统筹实施。
0年底，由丘成桐先生所提议的“丘成桐数学科学领军人才培养计划”在清华大学开始实施。该计划力求汇集国家宝贵的数学人才资源并在全球范围内吸引最优秀的数学英才，期望未来0年能有一批中国本土培养的世界数学前沿的领军人才从这个计划中成长起来。
丘成桐数学英才班则成立于年，旨在选拔培养优秀数学拔尖人才。丘成桐数学英才班英才班的根本任务是培养学生数学核心素养和数学意识，带领学生了解数学的发展历史和前沿研究，打牢数学基础，提升学生对数学更深领域的探索能力和创新意识，帮助他们尽早成长为国际数学领域的杰出人才。
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